{"id":570,"date":"2026-10-05T18:52:25","date_gmt":"2026-10-05T18:52:25","guid":{"rendered":"https:\/\/technique-barresflexibles.com\/?page_id=570"},"modified":"2026-10-05T18:52:25","modified_gmt":"2026-10-05T18:52:25","slug":"finalite-professionnelle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/technique-barresflexibles.com\/index.php\/formation-diplomante\/finalite-professionnelle\/","title":{"rendered":"Finalit\u00e9 Professionnelle"},"content":{"rendered":"\n
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La formation a pour finalit\u00e9 de permettre aux participants d\u2019acqu\u00e9rir, d\u2019int\u00e9grer et de ma\u00eetriser les principes fondamentaux de la Technique des Barres Flexibles de Wilfride Piollet<\/strong>, afin d\u2019\u00eatre capables de les mettre en \u0153uvre et de les transmettre dans leur pratique professionnelle.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019issue du cursus, le participant devra \u00eatre en mesure de construire et conduire une s\u00e9ance de Barres Flexibles, d\u2019en expliciter les principes, d\u2019analyser les enjeux sp\u00e9cifiques des diff\u00e9rents exercices et d\u2019adapter sa transmission aux caract\u00e9ristiques, aux besoins et au niveau des publics concern\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

La formation ne vise donc pas la simple m\u00e9morisation ou reproduction d\u2019un r\u00e9pertoire. Elle conduit le participant \u00e0 \u00e9prouver et comprendre les fondements corporels, perceptifs, spatiaux, rythmiques, artistiques et p\u00e9dagogiques des exercices afin de d\u00e9velopper une transmission autonome, rigoureuse, sensible et contextualis\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Elle permet \u00e9galement \u00e0 chaque professionnel d\u2019\u00e9tablir des passerelles entre les Barres Flexibles et son propre champ de pratique, sans d\u00e9naturer les principes fondateurs de la technique.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Christophe Duveau-Vill\u00e9ger. Hona Prod.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Lara Bonnel. Hona Prod.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Objectifs p\u00e9dagogiques et comp\u00e9tences vis\u00e9es<\/h2>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019issue de la formation, le participant devra \u00eatre capable de :<\/p>\n\n\n\n

\u00c9prouver et ma\u00eetriser corporellement<\/strong> les principaux outils et exercices constituant le corpus des Barres Flexibles.<\/p>\n\n\n\n

Comprendre<\/strong> la fonction, l\u2019intention et la sp\u00e9cificit\u00e9 de chacun des exercices et les mettre en relation avec les principes \u00e9labor\u00e9s par Wilfride Piollet.<\/p>\n\n\n\n

Observer et analyser le corps en mouvement<\/strong>, ses organisations, ses coordinations, ses appuis, ses strat\u00e9gies et ses adaptations, notamment \u00e0 travers les outils de l\u2019Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dans\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Identifier et mobiliser les temps du corps<\/strong> d\u00e9finis par Wilfride Piollet : chute, jet\u00e9, transformation, suspension, d\u00e9cal\u00e9 et balanc\u00e9 <\/em>et les mettre en relation avec les facteurs de l\u2019effort de Rudolf Laban : poids, temps, espace et flux<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Comprendre et exp\u00e9rimenter les mesures du corps<\/strong> d\u00e9finies par Wilfride Piollet : cercle magique, point barre et aur\u00e9ole<\/em> et leur fonction dans l\u2019organisation du geste et de l\u2019espace.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9velopper la relation \u00e0 la musique<\/strong>, au rythme, aux dynamiques et au phras\u00e9, en mettant ces dimensions en relation avec les temps du corps et l\u2019organisation du mouvement.<\/p>\n\n\n\n

Mobiliser l\u2019imaginaire et la perception<\/strong> comme outils de connaissance, d\u2019organisation et de transformation du geste.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couvrir les principes de l\u2019\u00e9criture du mouvement<\/strong> et identifier la place des partitions Laban dans le corpus documentaire et p\u00e9dagogique des Barres Flexibles, sans que la ma\u00eetrise de la cin\u00e9tographie constitue un objectif ou un pr\u00e9requis du cursus.<\/p>\n\n\n\n

Construire et conduire une s\u00e9ance<\/strong> de Barres Flexibles en fonction d\u2019un objectif p\u00e9dagogique clairement identifi\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Observer un pratiquant et adapter les propositions<\/strong> \u00e0 ses possibilit\u00e9s, son exp\u00e9rience, son niveau, son \u00e2ge et son contexte de pratique.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9laborer une progression p\u00e9dagogique<\/strong> coh\u00e9rente et argumenter ses choix.<\/p>\n\n\n\n

Mettre en relation les Barres Flexibles avec les vocabulaires de la danse classique et contemporaine<\/strong>, ainsi qu\u2019avec d\u2019autres pratiques corporelles lorsque ces rapprochements sont pertinents.<\/p>\n\n\n\n

Transmettre les principes fondamentaux de la Technique des Barres Flexibles<\/strong> avec rigueur, discernement, autonomie et sensibilit\u00e9.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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